本周教学活动围绕第八单元“Berlin sehen（参观柏林）”展开。本单元内容贴近生活，通过教学内容学生可以深入了解德国首都柏林，并且掌握指路问路句型。
在课堂中同学们共同学习了柏林的地理位置、学校及知名景点，学生两人一组合作收集信息，了解德国主要城市，并在课堂中与大家交流分享。在了解德国城市的同时，教师引导学生对自己的家乡进行更加深入的了解，进一步培养学生家国情怀。
在讲解指路问路句型时，教师通过视频、图片等多种方式，营造真实场景，通过丰富的对话练习和听力练习使学生能够更加有效地掌握相关句型结构并熟练运用。
本周教学特色主要包含以下方面：
1.多种练习形式并举强化学生词汇基础，使学生在课堂中以较高的效率掌握本单元单词。
2.借助口语及书面练习加深学生对重点动词和固定搭配的熟悉程度，锻炼学生主动输出语言的能力和意识。
3.听力与口语结合，巩固指路问路句型结构，提升学生口语表达能力和听力水平。
本周的德语教学工作在学院领导关心支持下顺利完成。在后续教学工作中，我将从知识、能力、素养三方面不断完善德语课堂，通过多种教学手段和活动，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生能够在轻松愉悦的教学环境中有效学习德语，提升自身能力。（德语教研室 陈琛供稿）
